STABILIREA STADIULUI DE COMUNICARE

Stadiul de comunicare al copilului Pentru a afla mai multe despre stadiul de comunicare al copilului dvs., completati urmatoarea lista. Pe masura ce cititi urmatoarele declaratii, puneti un I, U, R sau N la fiecare pentru a arata cit de bine il descrie declaratia respectiva pe copilul dvs.
I = Intotdeauna
U = Uneori
R = Rar
N = Niciodata
Uneori, abilitatea unui copil de a intelege limbajul este mult mai dezvoltata decit abilitatea sa de a se exprima.Este posibil ca “piticul” dvs. sa se afle la un stadiu in ceea ce priveste exprimarea si la un altul mult mai avansat in ceea ce priveste intelegerea.
DESCOPERITORUL
Intelegere (Descoperitorul inca nu intelege ce inseamna cuvintele)
Copilul meu...
____ se uita la mine atunci cind vorbesc sau ii cint
____ zimbeste atunci cind ii zimbesc sau cind ii vorbesc
____ recunoaste vocile familiare
____ isi intoarce capul catre sunetele pe care le aude
____ raspunde cind este strigat pe nume uitindu-se catre mine, miscindu-si trupul sau oprindu-se
____ recunoaste citeva gesturi (ca de exemplu gesturile pentru “sus” sau “nu”
____ anticipeaza urmatoarea etapa dintr-o rutina zilnica
Exprimare
Copilul meu...
____ plinge sau miriie atunci cind e somnoros, ii este foame sau nu se simte comfortabil
____ foloseste diferite feluri de plinset, in functie de nevoile sale
____ scoate sunete atunci cind i se vorbeste sau i se zimbeste
____ pronunta vocale ca de exemplu “a”, “u” si “e”
____ pronunta consoane ca de exemplu “bu”, “gu” sau “ma”
____ imita sunete pe care le aude
____ ma imita inapoi atunci cind imit la rindul meu un sunet pe care l-a scos
____ imita actiuni simple ca de exemplu sa loveasca tavita de la scaunul de masa
____ repeta sunete ca de exemplu “ba-ba-ba” sau “nu-nu-nu”
____ inchide ochii sau se intoarce atunci cind nu vrea ceva
____ se uita la, se intinde catre sau se misca catre obiecte sau persoane de care este interesat
COMUNICATORUL
Intelegere
Copilul meu...
____ intelege cuvinte familiare in situatii de rutina ca de exemplu “pa-pa” sau “sus”
____ intelege numele obiectelor familiare ca de exemplu “biberon”, “apa”, “biscuite”
____raspunde la intrebari simple ca de exemplu “unde este ursuletul” deplasindu-se catre obiect, uitindu-se la el sau aratindu-l
____ poate urma indicatii simple insotite de gesturi (ca de exemplu atunci cind facem cu mina si spunem in acelasi timp “pa”)
____ cunoaste intelesul interdictiei “nu”
Exprimare
Copilul meu...
____ ma ia de mina si ma trage catre obiectele pe care le doreste
____ imi atrage atentia catre obiecte sau persoane dindu-mi-le sau aratindu-mi-le sau aratind inspre ele
____ imita actiuni cum ar fi batutul din palme (aplaudatul)
____ imita sunete
____ foloseste citeva gesturi, ca de exemplu da din cap pentru a exprima “nu” sau face cu mina pentru a exprima “pa”
____ se uita la sau arata catre ceea ce vrea sau in ceea ce este interesant si apoi se uita la mine
____ scoate sunete care seamana cu niste cuvinte
____ face alaturari de sunete care aproape ca suna ca un limbaj
COPILUL CARE FOLOSESTE PRIMELE CUVINTE
Intelegere
Copilul meu...
____ poate arata parti ale corpului sau obiecte familiare
____ poate urma instructiuni simple chiar si fara a le insoti de gesturi (ca de exemplu “pupa baiatul”)
____ poate raspunde prin da sau nu la intrebari ca de exemplu “vrei o banana?”
____ raspunde la intrebari de tipul “unde este cana?”
____ intelege numele multor obiecte familiare, persoane si animale
Exprimare
Copilul meu...
____ foloseste cel putin 3 cuvinte (sau semne, sau arata catre poze) pentru a comunica
____ foloseste mai multe gesturi sau sunete decit obisnuia sa foloseasca
____ imita sunete (ca de exemplu cele scoase de animale) si cuvinte
____ foloseste intre 10 si 25 de cuvinte sau semne
____ arata catre 10 sau mai multe poze pentru a comunica
____ foloseste 25 pina 50 de cuvinte sau semne
COMBINATORUL
Intelegere
Copilul meu...
____ poate raspunde la intrebari ca de exemplu “Ce vrei sa incalti?”
____ intelege intrebari care incep cu “cine” ca de exemplu “cine e la usa?”
____ stie intelesul urmatoarelor concepte: pe...., in....., sub....., ......mare, ......mic
____ poate sorta obiecte pe categorii, ca de exemplu animale si jucarii
____ poate asculta povesti simple
Exprimare
Copilul meu...
____ combina 2 cuvinte sau semne impreuna, ca de exemplu “vrei suc”, “nu somn”
____ foloseste cel putin 50 cuvinte
____ pune intrebari folosing un ton ascendent (ca de exemplu “mami dormi?”)
____ pune intrebari care incep cu “ce” si “unde” ca de exemplu “Ce e asta?”
____ combina 3 cuvinte impreuna ca de exemplu “Vrei mai mult suc?” sau “Eu nu caciula”
____ se refera la sine folosindu-si numele
Cum interpretati lista?
Pentru a afla in ce stadiu se afla copilul dvs. urmariti stadiul cel mai avansat de la Intelegere la care ati raspuns cu I sau U pentru cel putin 3 afirmatii. Acesta este stadiul de comunicare al copilului dvs. pentru Intelegere.
Acum uitati-va pentru cel mai avansat stadiu sub Exprimare la care ati marcat un I sau U la prima afirmatie in respectiva lista.
Acesta este stdiul in care se afla copilul dvs. la capitolul Exprimare.De obicei, stadiul pe care ar trebui sa-l aveti in vedere va fi cel de Exprimare.
Cum putem imbunatati gradul de comunicare al copilului?
Limbajul copilului pana la 2 ani - 3 ani are o amprenta foarte personala. Desi intelege cuvintele, unele nu le poate pronunta. Cand vorbim cu copilul trebuie sa ne referim la mediul lui apropiat (masa, scaun, pat, carucior, lingura,...), lucruri cu care intra in contact permanent.Sa le aratam in plimbarile noastre prin parc frunze, flori,castane...Sa ne uitam pe cer si sa vedem norii. Sa ii spunem copilului : "Acum punem caciulita pentru ca bate vantul". Universul este infinit, dar pana il va descoperi in totalitate este un drum lung de parcurs.
Sindicalizare
08/09/2010 @ 20:46:53
de catre Steluta
asfsdafsa
23/07/2010 @ 02:52:50
de catre qwqe
buna ziua sunt mama unui baietel ...
12/02/2010 @ 15:34:58
de catre bebe
SUUUPERRR !!! NU AM CUVINTE... ...
14/01/2010 @ 11:42:13
de catre MONACO
urmaresc cu mare interes situl acum ...
27/12/2009 @ 19:10:37
de catre ingeras
Buna seara, ...
09/11/2009 @ 18:58:01
de catre simonairo
Buna sunt Alexandra sunt o mamica ...
02/11/2009 @ 18:54:49
de catre dulcyka
Bravo ! Ati facut o alegere ...
30/10/2009 @ 18:01:20
de catre Ruxi
Sigur ! Cu multa placere !
30/10/2009 @ 17:55:05
de catre Ruxi
Salut! Mi se par destul de ...
30/10/2009 @ 17:21:58
de catre nuria
Ma bucur ca v-ati gandit ...
25/10/2009 @ 18:08:05
de catre Veronica Lupu
BUNA. MA NUMESC CATALINA SUNT MAMICA ...
14/10/2009 @ 09:47:07
de catre catty1509
Societatea de azi este asa cum ...
20/08/2009 @ 16:14:49
de catre munteanu magda
Buna ziua, Ati putea sa-mi spuneti ...
20/08/2009 @ 12:44:47
de catre bea
Ruxi
Rinofonia tulb de timbru rinolalia ...
05/07/2009 @ 20:07:53
de catre mihaela
MI a pl tot ce ai ...
05/07/2009 @ 19:50:33
de catre mihaela
super
05/07/2009 @ 19:43:56
de catre mihaela
Prea general si distant
05/07/2009 @ 19:41:41
de catre mihaela
de f f f bun simt ...
05/07/2009 @ 19:37:43
de catre mihaela
bine
05/07/2009 @ 19:27:05
de catre mihaela
are ap auditive?
05/07/2009 @ 19:22:58
de catre mihaela
buna ziua sunt psihopedagog, ...
23/06/2009 @ 22:52:14
de catre madalina lupu
credeti ca se poate lucra cu ...
28/05/2009 @ 15:43:48
de catre alexandra.m
Ma bucur ca logopedia ti a ...
14/05/2009 @ 09:10:05
de catre Ruxi
Da, din pacate am \" incasat ...
14/05/2009 @ 09:06:31
de catre Ruxi
Ai patit ceva in mod special ...
13/05/2009 @ 22:16:25
de catre preity
...vroiam sa spun ca AŽna avea ...
13/05/2009 @ 10:33:50
de catre roxana
Am avut placerea sa o cunosc ...
12/05/2009 @ 19:43:55
de catre roxana
Va rog sa-mi scuzati greselile de ...
14/04/2009 @ 22:19:25
de catre sweet_child
Buna !
Ma bucur sa gasesc ...
30/03/2009 @ 19:20:22
de catre Ruxi
buna ziua, acum am descoperit blogul, mi ...
26/03/2009 @ 08:46:28
de catre crig
Buna Ruxandra!!Super blogul!E sunt logoped incepator ...
05/03/2009 @ 19:18:30
de catre georgiana
buna in sfarsit am gasit si ...
20/02/2009 @ 22:46:47
de catre ingeras
Din pacate foarte multi parinti cu ...
20/02/2009 @ 20:15:14
de catre cioaca beti-anab
Draga Ruxi, nu stiu si nu ...
20/02/2009 @ 20:11:08
de catre cioaca beti-ana
Uite ceva despre care stiam prea ...
20/02/2009 @ 15:51:03
de catre cioaca beti-ana
Rux, astept continuarea! f.interesanta situatia, astept ...
18/02/2009 @ 17:10:59
de catre andreea